| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个式子怎么来的 [数列] | 2020-10-05 | 1 | |
| 见图 [数列] | 2020-10-05 | 1 | |
| 老师您好，可以写下具体过程吗 [数列] | 2020-10-05 | 1 | |
| 老师请问这个D项哪里错了？？ [数列] | 2020-10-04 | 1 | |
| 是不是如果数列是等差数列，则第1个n项和 [数列] | 2020-10-04 | 3 | |
| 老师好 [数列] | 2020-10-03 | 1 | |
| 老师为什么这个式子可以推出通项公式？ [数列] | 2020-10-02 | 2 | |
| jianjun老师您好，老师能不能讲一下 [数列] | 2020-10-02 | 7 | |
| 用等比中项求这到题算出a1和a3各有两个 [数列] | 2020-10-02 | 6 | |
| 老师请问是怎样得到的？就是圈住的两个式子 [数列] | 2020-10-02 | 1 | |
| 数列 [数列] | 2020-10-02 | 2 | |
| 什么性质啊！ [数列] | 2020-10-02 | 3 | |
| 如果是 看图 [数列] | 2020-10-02 | 1 | |
| 假如a1知道是1，a5是16那么前七项 [数列] | 2020-10-02 | 3 | |
| 为啥可以直接带入a1直接求 [数列] | 2020-10-01 | 1 | |
| 老师，请见图，谢谢 [数列] | 2020-10-01 | 1 | |
| a8为什么等于a7+d [数列] | 2020-09-26 | 1 | |
| 老师这个方程怎么解 [数列] | 2020-09-25 | 2 | |
| 老师，红圈的位置为什么没有a1 [数列] | 2020-09-24 | 1 | |
| 接下来呢？ 这样？可是 [数列] | 2020-09-24 | 4 |
