| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么是五 [概率与统计] | 2022-06-06 | 3 | |
| 这里不用乘C2 1吗？ [概率与统计] | 2022-06-05 | 3 | |
| 老师，常见的组合数和排列数可 [概率与统计] | 2022-06-04 | 1 | |
| 为什么不考虑都不运行的情况 [概率与统计] | 2022-06-03 | 3 | |
| 老师，比如说十个里面抽取两个不放回，求 [概率与统计] | 2022-06-01 | 1 | |
| 拟合是什么意思 [概率与统计] | 2022-06-01 | 3 | |
| 第一题看不懂答案 [概率与统计] | 2022-05-31 | 1 | |
| 老师这个公式要记吗 考试会给出来吗 真的 [概率与统计] | 2022-05-31 | 1 | |
| 什么时候用C算什么时候用A算啊？还有一 [概率与统计] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师，3名女生，4名男生排成一行。男生 [概率与统计] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师这个具体的数怎么代入啊 [概率与统计] | 2022-05-29 | 3 | |
| 老师这个具体的x,y到底指什么东西啊？ [概率与统计] | 2022-05-29 | 3 | |
| 可以讲下这道题吗 [概率与统计] | 2022-05-29 | 1 | |
| 这个表格内的分数不化简可以吗还是要统一 [概率与统计] | 2022-05-29 | 1 | |
| 为什么因为对称这两部分概率相等？怎么看 [概率与统计] | 2022-05-29 | 1 | |
| 老师这两个公式在具体的题里怎么用啊 [概率与统计] | 2022-05-28 | 1 | |
| 为什么m要小于等于n [概率与统计] | 2022-05-28 | 1 | |
| 老师这一步是不是可以直接由小于等于1写出 [概率与统计] | 2022-05-26 | 1 | |
| 二项式 [概率与统计] | 2022-05-26 | 1 | |
| 抽取的总量减小，但目标的个数可能不变可 [概率与统计] | 2022-05-25 | 1 |
