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老师可以说下这五种情况对应的公切线条数 [解析几何] 2024-10-05 1 ******3647332
如何判断两个直线是否重合 [解析几何] 2024-10-05 1 ******962875
想要化简的过程 [解析几何] 2024-10-05 1 ******8052911
考试时也能画图后直接写答案吗? [解析几何] 2024-10-05 1 ******8052911
详细解答部骤 [解析几何] 2024-10-05 1 ******543738301966
可以画个图讲一下吗? [解析几何] 2024-10-05 1 ******1079822
阿波罗尼斯圆是什么 [解析几何] 2024-10-05 1 ******0310
老师发一下椭圆所有二级结论 [解析几何] 2024-10-05 3 ******0055
老师,圆锥曲线这块是不是高考压轴啊?一 [解析几何] 2024-10-05 1 ******938961929334
问题 [解析几何] 2024-10-05 3 ******0313791
数学 [解析几何] 2024-10-05 1 ******421187259348
为什么正切为2 [解析几何] 2024-10-05 1 ******726851348426
怎么做?老师 [解析几何] 2024-10-05 1 ******421187259348
两点关于直线l对称,怎样求直线l [解析几何] 2024-10-05 4 ******93486783
点:点斜式和斜截式有什么区别,斜截式X [解析几何] 2024-10-05 1 ******960958818083
b方大于a方焦点不在y轴上吗 [解析几何] 2024-10-05 1 ******tg
截距怎么求得? [解析几何] 2024-10-05 1 ******7
2=3-1吗 2的由来 [解析几何] 2024-10-05 1 ******491667693136
老师可以把这个题用余弦定理解法过程发给 [解析几何] 2024-10-05 1 ******456
最终答案需要化为一般形式吗?之前说不用 [解析几何] 2024-10-05 1 ******865671115894
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