标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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为什么啊 [解析几何] | 2023-02-14 | 2 | |
不理解 [解析几何] | 2023-02-14 | 3 | |
老师,能讲一下8.9吗 [解析几何] | 2023-02-14 | 3 | |
数学老师请看图 [解析几何] | 2023-02-14 | 8 | |
为什么 [解析几何] | 2023-02-13 | 1 | |
为什么可以转化为点到准线的距离点的距离到 [解析几何] | 2023-02-13 | 3 | |
老师,这一步式子不是每个式子都平方嘛, [解析几何] | 2023-02-13 | 3 | |
轨迹方程 [解析几何] | 2023-02-13 | 1 | |
老师,给一下具体过程 [解析几何] | 2023-02-12 | 5 | |
我有一个思路,用余弦定理表示出一个关于x [解析几何] | 2023-02-11 | 1 | |
该节同类题第二题为什么a的平方减1等于 [解析几何] | 2023-02-10 | 2 | |
老师元宵节快乐,想问一下这个算式在大题中 [解析几何] | 2023-02-10 | 3 | |
为什么五个方程,五个字母可以解出来?麻 [解析几何] | 2023-02-10 | 3 | |
双曲线 [解析几何] | 2023-02-10 | 1 | |
为什么不从这条线开始作为邻界线 [解析几何] | 2023-02-09 | 1 | |
老师有没有数学二级结论的讲义 [解析几何] | 2023-02-09 | 1 | |
这个公式怎么来的,什么意思? [解析几何] | 2023-02-09 | 1 | |
咋来的 [解析几何] | 2023-02-09 | 3 | |
如图 [解析几何] | 2023-02-08 | 3 | |
老师能再讲下常规方法吗,要过程,谢谢老师 [解析几何] | 2023-02-08 | 3 |