| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师您好，有一道课外题，已知函数f(x) [函数] | 2021-04-17 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2021-04-17 | 1 | |
| 老师这里为什么是大于零和小于零 [函数] | 2021-04-17 | 1 | |
| 这个怎么变成最后结果 [函数] | 2021-04-17 | 1 | |
| 已知椭圆 c的方程为x²/16+y²/ [函数] | 2021-04-14 | 1 | |
| 反应一下，老师讲话有点不清楚，我不知道手 [函数] | 2021-04-14 | 2 | |
| 为什么0在最后就不算了呢？换成零有什么 [函数] | 2021-04-12 | 1 | |
| 为什么导函数可以求出原函数最小值？ [函数] | 2021-04-12 | 3 | |
| 这个方程的两个根怎么推出来的 [函数] | 2021-04-11 | 1 | |
| 为什么是互质M N为什么条件是互致偶数不 [函数] | 2021-04-11 | 1 | |
| 老师您好，这步是怎么来的？请用纸写出过程 [函数] | 2021-04-10 | 1 | |
| 这样判断对吗？ [函数] | 2021-04-09 | 1 | |
| 老师，x的定义域不是大于0吗?画出的图为 [函数] | 2021-04-09 | 3 | |
| 老師，這塊為啥是a小於等於1 [函数] | 2021-04-08 | 1 | |
| 为什么 [函数] | 2021-04-04 | 1 | |
| 想问一下这4个函数的具体图像 [函数] | 2021-04-04 | 6 | |
| 老师，甚么是超越函数 [函数] | 2021-04-03 | 3 | |
| 去掉m≤2这个也成立啊，设出极值点x0可 [函数] | 2021-04-02 | 3 | |
| 这个图像怎么来的 [函数] | 2021-04-01 | 1 | |
| 如何证明这道题？ [函数] | 2021-03-28 | 3 |
