| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| q真为啥是那个？ [函数] | 2021-07-19 | 1 | |
| 怎么来的 [函数] | 2021-07-19 | 1 | |
| 看不懂这个树形图怎么来的 [函数] | 2021-07-19 | 1 | |
| 为啥呀？可以给我讲一遍吗？我不会log的 [函数] | 2021-07-19 | 5 | |
| 为什么？咋证 [函数] | 2021-07-18 | 1 | |
| 老师，为什么第20行是？重新发讲一下可以 [函数] | 2021-07-18 | 1 | |
| 为啥它是1，另一个就是-2？它是-1另一 [函数] | 2021-07-18 | 1 | |
| 老师这道题的X值不应该有个限定条件X大于 [函数] | 2021-07-17 | 3 | |
| 老师，计算有哪些方法和技巧，可以给我总结 [函数] | 2021-07-17 | 1 | |
| 老师，为什么要讨论a平方-cx的正负呢？ [函数] | 2021-07-17 | 1 | |
| 老师，这道题的规范步骤怎么写 [函数] | 2021-07-17 | 1 | |
| 老师，这个红框框住的地方，为什么老师画的 [函数] | 2021-07-16 | 3 | |
| 老师，您好！老师说的一句话“你指数增， [函数] | 2021-07-15 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2021-07-14 | 3 | |
| 老师，您好！问一下为什么是3的6次方，而 [函数] | 2021-07-14 | 1 | |
| a小于零时，零在我画的地方不也可以吗，那 [函数] | 2021-07-14 | 1 | |
| 无标题 [函数] | 2021-07-13 | 4 | |
| 这个怎么因式分解？求详细一点，每一步都 [函数] | 2021-07-13 | 3 | |
| 老师，求根公式是什么来着？？？？？？？ [函数] | 2021-07-13 | 3 | |
| 怎么构造如图，（老师构造的思路麻烦用文 [函数] | 2021-07-12 | 3 |
