| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，请问这一步怎么算出来的？ [函数] | 2020-02-12 | 1 | |
| 老师，不太懂最后那个求自然定义域的第四 [函数] | 2020-02-12 | 1 | |
| 请问一下图照片里的第三题 [函数] | 2020-02-12 | 1 | |
| 最后结果不因式分解会扣分吗 [函数] | 2020-02-11 | 4 | |
| 老师 增函数减增函数是增函数吗 [函数] | 2020-02-11 | 3 | |
| 是怎莫化简的 [函数] | 2020-02-11 | 2 | |
| 老师，这一步是怎么推出来的 老师，绿圈 [函数] | 2020-02-11 | 1 | |
| 为什么a大于1时最大值是在a上？？？？ [函数] | 2020-02-11 | 1 | |
| 平方之后算完再开方不可以么 [函数] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，为什么最后的结果需要去掉等号? [函数] | 2020-02-11 | 2 | |
| 这是且啊老师，不是或！！！！！！！！！！ [函数] | 2020-02-10 | 1 | |
| 为什么是2的四次方啊，怎么不是2的三次方 [函数] | 2020-02-10 | 3 | |
| 那，我们老师上课讲的那个奇穿偶不穿是怎 [函数] | 2020-02-10 | 2 | |
| 数学 [函数] | 2020-02-09 | 3 | |
| 已知椭圆C：x²/a²+y²/b²=1 [函数] | 2020-02-09 | 7 | |
| 老师，为什么要平方两次 [函数] | 2020-02-09 | 1 | |
| 老师，给我一份高中所有函数(特别是指对 [函数] | 2020-02-09 | 1 | |
| 一个耐克的符号，那个题怎么解啊 [函数] | 2020-02-09 | 1 | |
| 就像这种题只能代入找规律嘛 [函数] | 2020-02-09 | 2 | |
| 为什么乘c [函数] | 2020-02-09 | 1 |
