| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师第二问的p 解出来为什么是X小于-2 [函数] | 2020-03-29 | 1 | |
| 老师质数的定义是什么？ [函数] | 2020-03-29 | 3 | |
| 老师看图，当fx大于等于0时，x属于1到 [函数] | 2020-03-29 | 1 | |
| 老师如图，求完导有两个根deta大于0我 [函数] | 2020-03-29 | 1 | |
| 老师这个地方上面说的是有一个法则是指的 [函数] | 2020-03-28 | 2 | |
| 老师老师，取对数是怎么来的？ 公式是什么 [函数] | 2020-03-27 | 1 | |
| 老师，我觉得这里如果当a=1时，算出a= [函数] | 2020-03-26 | 5 | |
| 零点具体的定义是什么 [函数] | 2020-03-26 | 1 | |
| 求这道题完整的过程和答案 [函数] | 2020-03-25 | 1 | |
| 老师，图中个方程组，我化为一般式后是X [函数] | 2020-03-25 | 1 | |
| 关于函数周期性的问题 [函数] | 2020-03-25 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2020-03-24 | 1 | |
| 这个函数值为什么＝c [函数] | 2020-03-24 | 1 | |
| 老师 您好，明明只有黄圈里的那一部分才是 [函数] | 2020-03-23 | 1 | |
| 设a€R,若关于x的不等式x²-ax+ [函数] | 2020-03-23 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2020-03-23 | 1 | |
| 老师为什么速度和而不是速度差？ [函数] | 2020-03-23 | 1 | |
| 如果两函数函数所取得部分有正有负咋办？怎 [函数] | 2020-03-22 | 3 | |
| 老师，为什么1和6不行呢 [函数] | 2020-03-21 | 3 | |
| 如何理解？老师最好语音讲一下。f（x） [函数] | 2020-03-21 | 2 |
