| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，如果是判断充分条件或不充分条件，只 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 5 | |
| 老师，这里存在感觉也行啊，为什么不能呢 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 2 | |
| 老师，这里它是把任意省了吗，但第4个可以 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，这里在加一个条件，是不是就对啦 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 5 | |
| 老师，这里为什么不能说不是无理数，因为是 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 5 | |
| 老师，判断用或连接的命题 ，是不是只需要 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，这个能否理解为条件 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，这个不是命题是因为x不一定能被2和 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 4 | |
| 老师，存在命题是不是只要含有存在两字就行 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，全称命题和特陈命题最大的区别是不是 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，这里能不能写任意一个呢 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，这种题高考怎么考查，以哪种形式呢 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，孙老师画的不对 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，那64然后解释 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，您看一下这样理解可以么，因为整数n [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师 什么时候应该取交集 什么时候应该取 [简易逻辑] | 2020-07-30 | 3 | |
| 老师，这里加等号是因为条件不成立吗，因为 [简易逻辑] | 2020-07-28 | 3 | |
| 老师，这道题如果我想从正面理解（不化成 [简易逻辑] | 2020-07-28 | 1 | |
| 老师您好，请问一下选修1-1中命题这一部 [简易逻辑] | 2020-07-28 | 3 | |
| 老师，您看一下如果这样改成否命题，对么 [简易逻辑] | 2020-07-27 | 5 |
