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老师,19年全国一卷的试卷及答案精析 [方法与资料] 2019-08-05 1 wschs
老师,简单网的同步基础,同步提高,满分 [不确定] 2019-08-05 1 wschs
如果第一项是-5,第二项是1,第三项是不 [数列] 2019-08-05 1 ******ge
老师,可以给我一份高中三年数学所有知识 [方法与资料] 2019-08-05 1 ******rv
老师,这个方程是怎么求的呀,详细步骤 , [极坐标与参数方程] 2019-08-05 3 ******2602690
老师,第一第二题还是不明白,求详细解析, [函数] 2019-08-05 1 ******pd
6x-4/3-4x如何等价于(6x-4) [不等式] 2019-08-05 1 ******09066
老师,麻烦给我一下图中这道题的具体步骤。 [导数] 2019-08-05 3 ******cn
老师,请问为什么画图像还要取负4? [函数] 2019-08-05 1 ******0834
老师您好,在以后的题目里, u都可以 [函数] 2019-08-05 1 ******569458
第一个可以写成“若这两条直线垂直,则这两 [简易逻辑] 2019-08-05 1 ******dc
老师,为什吗地一个图有虚线第二个没有 [立体几何] 2019-08-05 1 ******43
@teacherdongyue 老师这 [解析几何] 2019-08-05 1 ******linkf
为什么x<2也能构成三角形,老师能给画 [三角函数] 2019-08-05 1 ******p
见下图 [不等式] 2019-08-05 1 ******otong
请发一下完整过程 [解析几何] 2019-08-05 3 ******linkf
见下图 [数列] 2019-08-05 3 ******qu
这里怎么有个括号 [解析几何] 2019-08-05 1 ******linkf
老师,任意图的三视图均可以这样做吗 [立体几何] 2019-08-05 1 ******43
这里不应该是负的吗 [函数] 2019-08-05 3 ******linkf
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