| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 如图
[导数]
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2020-02-11 | 3 | ******sv |
| 老师，是不是这里改成“过”结果就不同了？
[导数]
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2020-02-11 | 1 | ******61576875 |
| 为什么能变成2n+1的形式
[概率与统计]
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2020-02-11 | 1 | ******721589 |
| xy小于11，为什么还能取11？ [三角函数] | 2020-02-11 | 1 | ******ge0404 |
| 老师 为什么a0=a6啊 [数列] | 2020-02-11 | 3 | ******pe |
| 老师 这根据的什么呀 麻烦了
[推理与证明]
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2020-02-11 | 1 | ******0 |
| 老师 这个也可以算吧？再平方一次不就可以
[不等式]
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2020-02-11 | 1 | ******ng2018 |
| 为什么n就等于20➖m了？ [概率与统计] | 2020-02-11 | 1 | ******ge0326 |
| 老师您好：我想请问X＞0是不是根据我标记
[函数]
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2020-02-11 | 1 | ******gyi2018 |
| 老师请给我选修2-2的资料和每一章配套的
[导数]
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2020-02-11 | 1 | ******106 |
| 老师可以给一些这节课的知识点嘛 [方法与资料] | 2020-02-11 | 1 | ******20180134 |
| 老师这个式子为何等于0 为何可以得到左边
[导数]
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2020-02-11 | 2 | ******aiqing2014 |
| 为什么可以得到c-c呢？咋算出来的
[导数]
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2020-02-11 | 5 | ******830538954429 |
| 为啥不先考虑百位数可能有四种
[概率与统计]
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2020-02-11 | 1 | ******ge0910 |
| 为什么 [解析几何] | 2020-02-11 | 1 | ls4309 |
| 如图
[概率与统计]
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2020-02-11 | 1 | ******003 |
| 老师 C大于10怎么推的？
[不等式]
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2020-02-11 | 1 | ******ng2018 |
| 老师好，这一步是咋来的啊，这块我总是听不
[导数]
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2020-02-11 | 3 | ******830538954429 |
| 看不懂？
[概率与统计]
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2020-02-11 | 1 | ******27754 |
| 这三条线为什么变得越来越少 [导数] | 2020-02-11 | 1 | ******734827 |
