| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 还有一种可能应该是以A为圆心，AB为直径
[不确定]
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2021-07-13 | 3 | ******eng02 |
| 这第二种解法是怎么回事的啊？老师·能不能
[直线和圆]
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2021-07-13 | 1 | ******qingchun |
| 老师，第三行为什么是1/3的向量BC加向
[平面向量]
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2021-07-13 | 1 | ******ru666 |
| 老师，为什么PAC共线
[平面向量]
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2021-07-13 | 1 | ******ru666 |
| 老师，复合函数的图像都长什么样啊？ [函数] | 2021-07-13 | 1 | ******905187 |
| 老师有导数各种类型题的解决方法吗 [方法与资料] | 2021-07-13 | 1 | Bhjfh |
| 1/cos²∂为什么等于1+tan² [三角函数] | 2021-07-12 | 1 | ******40627 |
| 老师这里我不懂，为啥呀咋来的呢 [数列] | 2021-07-12 | 1 | ******777155475028 |
| 老师有没有高考中导数综合性问题的总结？ [方法与资料] | 2021-07-12 | 3 | ******76 |
| 函数求参数范围 [导数] | 2021-07-12 | 1 | ******anwen10 |
| 数学 [不确定] | 2021-07-12 | 1 | ******di |
| 函数--求参数取值范围 [函数] | 2021-07-12 | 1 | ******anwen10 |
| 空间向量 [平面向量] | 2021-07-12 | 1 | ******es |
| 谢谢老师 [方法与资料] | 2021-07-12 | 1 | ******pn |
| 老师，a不等于1时是不是可以写成两种形 [直线和圆] | 2021-07-12 | 1 | ******0508 |
| 老师，发点这种类型题目的方法和习题，谢谢
[不确定]
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2021-07-12 | 1 | ******845532279326 |
| 这个答案不知道老师看得到不，就是它分类谈
[不确定]
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2021-07-12 | 1 | ******qingchun |
| 老师能用另一种方法做一下吗 [不确定] | 2021-07-12 | 3 | ******cw |
| 将向量a延长，形成向量a与向量比的夹角 [平面向量] | 2021-07-12 | 1 | Wangas |
| 墙角模型是不是不共面 [平面向量] | 2021-07-12 | 1 | Wangas |
