| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，我觉得这个地方用韦达定理范围要更 [解析几何] | 2021-07-27 | 1 | ******0962105 |
| 根号二是怎么来的 [立体几何] | 2021-07-27 | 1 | ******855857319248 |
 没有1的条件，2就不成立了吗
[平面向量]
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2021-07-27 | 1 | ******iabaoxueba |
| 这部咋写的？？？？ [数列] | 2021-07-27 | 1 | ******pl |
| 这步咋来的？？？而且右边有两个B为啥左 [数列] | 2021-07-27 | 3 | ******pl |
| 老师，这道题没听懂 [平面向量] | 2021-07-27 | 1 | ******7 |
| 不能这摸设吧一个一型一个二型 [解析几何] | 2021-07-27 | 1 | ******01 |
| 老师,如果b为-1,他的截距b不是也为 [解析几何] | 2021-07-27 | 1 | ******16 |
| 数学 [不等式] | 2021-07-27 | 3 | ******475576709463 |
| 数学 [平面向量] | 2021-07-27 | 1 | ******728864116854 |
| 点关于线对称，线关于点对称，线关于线对 [解析几何] | 2021-07-27 | 1 | ******336022968736 |
| 需要新教材人教A版第二册的和人教B版三 [立体几何] | 2021-07-27 | 2 | ******908364463799 |
| 老师可以发一下椭圆与双曲线的对比图吗？ [方法与资料] | 2021-07-27 | 3 | ******ft |
| 老师，请问为什么不能是重合度两条直线？为
[解析几何]
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2021-07-27 | 1 | ******yv |
| 老师，选择性必修是什么意思？ [方法与资料] | 2021-07-27 | 4 | ******xr |
| 不还可以用第三种方法吗?连接B1C然后证
[立体几何]
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2021-07-27 | 1 | ******3 |
| 要找两个相交的向量，可是不是所有的向量 [立体几何] | 2021-07-27 | 3 | ******66967751 |
| 那老师如果是Ⅱ型的，X和Y的取值范围a [解析几何] | 2021-07-27 | 3 | ******ft |
| 老师二面角听不太懂 [立体几何] | 2021-07-27 | 1 | ******03448517 |
| 两个向量一定得是相交的吗？ [立体几何] | 2021-07-27 | 3 | ******66967751 |
