| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，能给一下这道题的考试步骤吗，考试的
[导数]
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2022-03-04 | 1 | ******0208 |
| 老师，这两个图为什么不能这样画？
[导数]
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2022-03-04 | 1 | ******0208 |
| （N—1）！等于多少 [概率与统计] | 2022-03-04 | 1 | ******jy |
| 老师好，这两个怎么得出来的啊？
[导数]
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2022-03-04 | 3 | ******0208 |
| 数学 [导数] | 2022-03-04 | 1 | ******qz |
| 数学选修2-1教材答案人教b版 [不确定] | 2022-03-04 | 1 | ******202009063 |
| 老师它怎么上去的，我不太理解qwq
[函数]
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2022-03-04 | 1 | ******dr |
| 第二个取两个X方分之一，4个-X怎么算
[概率与统计]
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2022-03-04 | 1 | ******5711555 |
| 为什么要用80-160加40
[概率与统计]
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2022-03-04 | 1 | ******5711555 |
| 老师。从这一步推到下一步的具体过程 [概率与统计] | 2022-03-04 | 1 | ******458826288364 |
| 为什么组合能得到x
[概率与统计]
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2022-03-04 | 1 | ******5711555 |
| 为什么是x等于1就完事了？解释一下 [概率与统计] | 2022-03-04 | 1 | ******kb |
| 已知随机变量X服从正态分布N(3,1) [概率与统计] | 2022-03-04 | 1 | ******fs |
| 怎么变成平方的
[导数]
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2022-03-04 | 1 | ******678582798294 |
| 见图 [导数] | 2022-03-04 | 1 | ******741385917208 |
| 如图，为什么 [概率与统计] | 2022-03-04 | 1 | ******iy |
| 老师有没有圆锥曲线有关知识点总结 [方法与资料] | 2022-03-04 | 1 | ******87430773 |
| 空间四边形ABCD的每条边和对角线长度 [立体几何] | 2022-03-04 | 1 | ******202009056 |
| 老师 感觉这一章的知识与课文不一样
[方法与资料]
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2022-03-04 | 1 | ******442247555271 |
| 老师，能不能发一些双变量的导数题，带答 [不确定] | 2022-03-04 | 1 | ******LFFL |
