| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 如图
[直线和圆]
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2022-09-20 | 1 | ******959 |
| 我们老师还讲了一个叫直线系方程，就是过 [直线和圆] | 2022-09-20 | 3 | ******pk |
| 怎么化简 [函数] | 2022-09-20 | 1 | ******412687793139 |
| 老师好，请问一下有没有解解析几何的一些 [解析几何] | 2022-09-20 | 3 | ******468093926460 |
| 为啥不是60 1:根号3:2 [立体几何] | 2022-09-20 | 4 | ******733159616689 |
| 老师可以用这两个式子相除吗这么算可以吗 [三角函数] | 2022-09-20 | 1 | ******ing6 |
| 求和可以用累加吗 [数列] | 2022-09-20 | 1 | ******7446191 |
| 同类二 [解析几何] | 2022-09-20 | 1 | ******cz |
| 老师为什么画红圈这个地方是q大于0，上面 [极坐标与参数方程] | 2022-09-19 | 1 | ******0050221 |
| 画红线的那个式子是怎么设出来的？不能设 [直线和圆] | 2022-09-19 | 1 | ******457402141820 |
| 这一块的题是不是不好做，好多题我算好几 [立体几何] | 2022-09-19 | 1 | ******h |
| 线线距呢 [立体几何] | 2022-09-19 | 1 | ******h |
| 老师这里为什么可以取等号呢？它P点移动到 [极坐标与参数方程] | 2022-09-19 | 1 | ******0050221 |
| 老师为什么必须是o点，b点不也一样吗都 [解析几何] | 2022-09-19 | 3 | lxxs93 |
| 老师，这题可不可以看成一个等差数列的求和 [数列] | 2022-09-19 | 1 | ******435162368059 |
| 老师，这个式子怎么写出来的 [解析几何] | 2022-09-19 | 1 | ******isanqigz1 |
| 求直线方程 [直线和圆] | 2022-09-19 | 3 | lxxs93 |
| 老师求一条直线与平面所成角的COS值， [立体几何] | 2022-09-19 | 2 | xssvvz |
| 老师你这个要加绝对值吧 [解析几何] | 2022-09-19 | 1 | ******185294927046 |
| 老师，如何提高解题计算能力呢 [方法与资料] | 2022-09-19 | 1 | ******zg |
