| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师有没有等差数列的考题 [方法与资料] | 2022-11-27 | 1 | ******ay |
| 累加法和累乘法在那个课时 [数列] | 2022-11-27 | 3 | ******hp |
| 请老师详细解答一下真的听不懂啊 [数列] | 2022-11-27 | 5 | ******691598857658 |
| 如图 怎么从1推到2的 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******sh |
| 第一问可以分三种情况讨论吗，a<0 [直线和圆] | 2022-11-27 | 1 | ******ay |
| 见下图 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******ay |
 如上
[数列]
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2022-11-27 | 1 | ******au |
| 从第二排起的意思不是第二排和第一排座位 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******sh |
| 老师同类型算下来是减第一问为啥答案是加 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******575839450450 |
| 数列 [数列] | 2022-11-27 | 3 | ******673966 |
| 为什么，得出，an＝sn?sn?1＝2n
[数列]
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2022-11-27 | 1 | ******au |
| 为什么 [数列] | 2022-11-27 | 3 | ******0 |
| 这个一比为什么等于q，语音
[数列]
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2022-11-27 | 1 | ******224 |
| 测试同类题提问，请老师忽略，谢谢
[不确定]
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2022-11-27 | 1 | ******ng1996 |
| 老师，您好，我现在高二。在学校老师讲的 [方法与资料] | 2022-11-27 | 1 | ******dk |
| 数列
[数列]
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2022-11-27 | 1 | ******310521545544 |
| 老师这题的解题过程 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******2862000 |
| 什么定理？ [解析几何] | 2022-11-27 | 1 | ******679150705242 |
| 为什么n=1和n≥2要分开算 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******ez |
| 后面加2呢？也是从第二项开始的等差数列 [数列] | 2022-11-27 | 1 | ******250854069557 |
