| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 数学老师辛苦啦✺◟(∗❛ัᴗ❛ั∗)◞✺ [概率与统计] | 2023-02-14 | 1 | ******486654683754 |
| 数学老师辛苦啦(⑉°з°)-♡ [解析几何] | 2023-02-14 | 3 | ******486654683754 |
| 涂色问题 [概率与统计] | 2023-02-14 | 1 | ******021 |
| 老师这个是什么意思，谢谢回答 [概率与统计] | 2023-02-14 | 1 | ******911463174771 |
| 这里不应该是根号x加根号∆x再减根号x [函数] | 2023-02-14 | 1 | ******147073778779 |
| 我怎样判断这个函数是大于零还是小于零啊 [不确定] | 2023-02-14 | 1 | ******731197 |
| 为什么会等于nd [数列] | 2023-02-14 | 1 | ******nqiao |
| 老师，这个式子帮忙解一下 [数列] | 2023-02-14 | 1 | ******nqiao |
| 请问老师，乘法变成加法可以这么用吗？ [数列] | 2023-02-14 | 1 | ******192185705724 |
| 这一步是怎么来的 [三角函数] | 2023-02-14 | 1 | ******731197 |
| X的平方减X的导为什么是2X减1 [导数] | 2023-02-14 | 1 | ******vh |
 如图，且可以用司老师讲的方法写一遍吗？
[导数]
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2023-02-14 | 1 | ******xd |
| 需要步骤 [导数] | 2023-02-14 | 1 | ******315484015728 |
| 不等式的证明过程 [导数] | 2023-02-14 | 1 | ******042737772067 |
| 怎么一开始是求的斜率呢 [导数] | 2023-02-14 | 1 | ******57426 |
| 为什麽不能理解成q的平方等于2呢？ [数列] | 2023-02-14 | 1 | ******303185181180 |
| 老师 k是怎么选定的 [概率与统计] | 2023-02-14 | 3 | ******175284375506 |
| 老师 二项式定理这一节很难理解吗？ [方法与资料] | 2023-02-14 | 1 | ******175284375506 |
| 老师第一问为什么要除以2？还有第二问为 [概率与统计] | 2023-02-14 | 1 | ******175284375506 |
| 老师，为什么是y+1呢 [直线和圆] | 2023-02-14 | 5 | ******wi |
