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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这个正方体画的时候有没有限制条件 [立体几何] 2019-08-11 1 ******56
老师怎么判断n个事件所发生的可能性是相等 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师 第一问用的什么定义 怎么证出来的? [立体几何] 2019-08-11 1 ******da
老师,用什么方法直接算出有21种等可能 [概率与统计] 2019-08-11 5 ******5826274
这道题的试验时什么 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师,这个式子怎么化简,没搞明白 [三角函数] 2019-08-11 3 ******2
老师您好,问您一道题。题目在图片上。 [集合] 2019-08-11 1 ******ba2018
老师能写一下用这种方法做的步骤吗? [解析几何] 2019-08-11 1 ******9
老师这道题用树状图意思也就和不放回是一个 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
什么情况下才是等可能性的,我还不不会判断 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师在计算A22的时候,分子是2乘1,分 [概率与统计] 2019-08-11 5 ******8
在判断一道题是古典概I型的情况下,应该如 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师我不太懂这道题的第一小题的树状图,我 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师A2,怎么求 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
a,b,c分别是什么 [解析几何] 2019-08-11 1 ******21
老师请用树状图的方法给我列举一下这道题, [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师你在给我算一遍C2呗,为什么我套用公 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
老师,您好!请问这个题的答案是多少 [直线和圆] 2019-08-11 1 ******10076841
这怎么看是不是互斥啊 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******3718286
老师在做这道题的时候,为什么不那样做呢就 [概率与统计] 2019-08-11 1 ******8
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