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标题 发布时间 回答数 提问者
不等式求最最小值 [不等式] 2019-08-16 3 ******feng123456
还有一种符号是反写的6,它代表什么 [不确定] 2019-08-16 3 ******gjie789
老师,数学中有哪些情况需要检验 [不确定] 2019-08-16 1 ******987
老师,这题怎么做,请您再讲一遍,谢谢啦 [不确定] 2019-08-16 2 ******zg
老师,您好。我现在想预习一下高二的课, [不确定] 2019-08-16 3 ******509212
老师这个为什么是递减的,k>0,不是应该 [不等式] 2019-08-16 1 ******8
老师我记得这个不应该是大于号取两边吗,难 [不等式] 2019-08-16 1 ******8
这道题不懂,能请老师讲的详细点吗? [数列] 2019-08-16 1 ******yc
中位线性质 [立体几何] 2019-08-16 1 ******0
没事了,老师,我没听完就问的,抱歉 [方法与资料] 2019-08-16 1 ******rn
如果X1-1>0,X2-1=0,最后的 [函数] 2019-08-16 1 ******rn
2-2m>2为啥结果是m<0,不应该是 [集合] 2019-08-16 1 ******rn
老师帮我列一张椭圆与双曲线的详细区别。 [解析几何] 2019-08-16 3 ******2019
老师,你好,请问一下,如图,如何让成比 [解析几何] 2019-08-16 3 ******94242
这块ρ大于或小于0在直线的上方或下方我还 [极坐标与参数方程] 2019-08-16 1 ******39337311
老师,你好,请问一下,为什么外角平分线 [解析几何] 2019-08-16 1 ******94242
为什么出来为3个面,没出为一个面 [立体几何] 2019-08-16 3 ******0
为什么不直接2m>m+1,而要对称过去 [函数] 2019-08-16 1 ******zf
用第一种方法,如果把“三个编程人员也不能 [概率与统计] 2019-08-16 1 ******ngsuiying
老师,这种题怎么做,麻烦您再详细讲解一遍 [直线和圆] 2019-08-16 1 ******zg
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