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标题 发布时间 回答数 提问者
老师 这里为什么要(x-p)啊? [解析几何] 2019-11-16 1 ******609799777965
这一章的所有知识点和重点例题和方法技巧 [方法与资料] 2019-11-16 1 ******717
老师这一步是怎么化简的? [三角函数] 2019-11-16 1 ******easure
老师,发一下基本不等式的几条重要公式。 [方法与资料] 2019-11-16 5 ay707
老师,这些都是怎么来的?麻烦老师讲一下, [解析几何] 2019-11-16 1 ******44
画线部分手写过程?1怎样得出? [直线和圆] 2019-11-16 1 ******621790420
老师 之后求出公比接下该怎么算 [数列] 2019-11-16 3 ******1106
老师 怎么知道x1+x4=x2+x3=2 [函数] 2019-11-16 1 ******1106
老师 我们的练习册上也有一道同样的题 [函数] 2019-11-16 3 ******1106
老师那个直线L怎么变得 [不确定] 2019-11-16 1 ******45
椭圆 [解析几何] 2019-11-16 1 ******qu
椭圆 [解析几何] 2019-11-16 1 ******qu
还是不太懂这个运算啊老师 [解析几何] 2019-11-16 1 ******0808891
K为什么=4? [解析几何] 2019-11-16 1 ******21519177
老师,这个方程设成如图的那个方程也可以吧 [解析几何] 2019-11-16 1 ******018
第一个为什么是直线和射线不是直线或射线 [直线和圆] 2019-11-16 1 ******922
命题 [简易逻辑] 2019-11-16 3 ******487757
这个是怎么设出来的? [直线和圆] 2019-11-16 1 ******oyue985
老师,就是A选项中画红色圈圈的怎么理解 [概率与统计] 2019-11-16 3 ******yx
老师,是不是对于随机数表法的抽样它进行编 [概率与统计] 2019-11-16 1 ******yx
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