| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师好,为什么老师会想到用两式相减的方 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | JD1***294 |
| 2021-07-20 | 1 | tan***015 | |
| 老师有选择性必修一知识点总结吗 [方法与资料] | 2021-07-20 | 2 | JD1***409 |
| 老师您好!这两个怎么会相等呢 [解析几何] | 2021-07-20 | 1 | dbt*** |
| 老师,第二问如果不先画图,怎样直接做呢 [导数] | 2021-07-20 | 1 | zha***ang |
| 2021-07-20 | 2 | tan***015 | |
| 老师请发一下江苏和上海数理化生英的卷子 [方法与资料] | 2021-07-20 | 1 | gcx*** |
| 应怎么避免这个扩大 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | gcx*** |
| 2021-07-20 | 1 | JD1***292 | |
| 2021-07-20 | 1 | xux***215 | |
| 2021-07-20 | 1 | h* | |
| 为什么连接上这3个式子还有二分之一的π [不等式] | 2021-07-20 | 1 | gcx*** |
| 如图,能不能用此式推导解一下t [数列] | 2021-07-20 | 1 | JD1***459 |
| 如图 [立体几何] | 2021-07-20 | 1 | JD1***761 |
| 如图 [立体几何] | 2021-07-20 | 1 | JD1***761 |
| 如图,这道题能不能用不动点即这道题方法 [数列] | 2021-07-20 | 3 | JD1***459 |
| 2021-07-20 | 1 | hon*** | |
| 新高二想预习一下知识,老师发来一些有帮 [方法与资料] | 2021-07-20 | 1 | Liu*** |
| 2021-07-20 | 1 | JD1***835 | |
| 2021-07-20 | 1 | c* |

