| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 椭圆的简单几何性质 [解析几何] | 2022-10-15 | 1 | ******mp |
| 这个不能用两个方程的斜率相等,然后求出 [直线和圆] | 2022-10-15 | 2 | ******563867765518 |
| 这两个地方能详讲一下吗 [不等式] | 2022-10-15 | 1 | ******014058431679 |
| 老师。转存的实质是等比数列问题吗 [数列] | 2022-10-15 | 1 | ******xg |
| 老师排列和组合有什么不同 [概率与统计] | 2022-10-15 | 1 | ******967750350114 |
| 老师好,两道同类型题看不懂解题过程,能再 [数列] | 2022-10-15 | 1 | ******7 |
| 2022-10-15 | 1 | ******im | |
| 2022-10-15 | 3 | ******458120731097 | |
| 有圆系方程相关资料吗 [方法与资料] | 2022-10-15 | 1 | ******505185411371 |
| 2022-10-15 | 1 | ******608265301860 | |
| 数 [直线和圆] | 2022-10-15 | 1 | ******093651491072 |
| 你好老师问下这道题 [解析几何] | 2022-10-15 | 4 | ******261970468067 |
| 数 [直线和圆] | 2022-10-15 | 1 | ******093651491072 |
| 如图 [解析几何] | 2022-10-15 | 1 | ******355808 |
| 式子怎么得出来的 [数列] | 2022-10-15 | 3 | ******nk |
| 数 [直线和圆] | 2022-10-15 | 1 | ******093651491072 |
| 斜率 [平面向量] | 2022-10-15 | 1 | ******xw |
| 老师这个c方是怎么来的啊,望老师可以帮 [解析几何] | 2022-10-15 | 1 | ******237055809535 |
| 老师,我能把点到平面的距离转化成点到直线 [立体几何] | 2022-10-15 | 1 | ******ds |
| 老师对y。求导的具体步骤 [导数] | 2022-10-15 | 1 | ******488413390436 |

