| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这用的是什么公式,为什么还有根号 [解析几何] | 2023-03-30 | 1 | ecj*** |
| 二项式问题 [概率与统计] | 2023-03-30 | 1 | jd1***732 |
| 老师x1,x2分别是谁啊?怎么看的 [解析几何] | 2023-03-30 | 5 | ecj*** |
| x1,x2怎么算出来的 [解析几何] | 2023-03-30 | 1 | ecj*** |
| 哪个公式 [导数] | 2023-03-30 | 1 | a13***593 |
| 同类型题一的题目“用频率代替概率”怎么 [概率与统计] | 2023-03-30 | 1 | JD1***771 |
| 老师,蓝色的是怎么转化来的呀?另外,红 [数列] | 2023-03-30 | 2 | bap*** |
| cos2x为什么是一 [三角函数] | 2023-03-30 | 1 | a13***593 |
| 递增或者递减看的是x的值吗? [函数] | 2023-03-30 | 1 | aex*** |
| 没整明白图表中的e怎么来的 [导数] | 2023-03-30 | 5 | aex*** |
| 同类题2的第二问不会算,老师能把步骤从 [导数] | 2023-03-30 | 1 | a13***593 |
| 老师发一下2023年的衡水调研卷三 [不确定] | 2023-03-30 | 1 | yzy***408 |
| 老师,这步怎么配的方 [函数] | 2023-03-30 | 3 | ecj*** |
| 2023-03-30 | 1 | Bjj***456 | |
| 没听懂分母怎么通分 [概率与统计] | 2023-03-30 | 1 | JD1***837 |
| 例3 [数列] | 2023-03-30 | 1 | bap*** |
| 见下图7 [概率与统计] | 2023-03-30 | 1 | JD1***201 |
| 老师,点差法及应用,还有概率那部分知识 [方法与资料] | 2023-03-30 | 1 | d* |
| 数学 [立体几何] | 2023-03-30 | 3 | idb*** |
| 见下图 [概率与统计] | 2023-03-30 | 1 | dlk*** |

