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 老师角码和的性质是什么？可以总结一下吗？
[数列]
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2019-07-23 | 2 | |
| 从上一步怎样整理的？没看出来 [三角函数] | 2019-07-23 | 1 | |
| 老师为什么三棱锥有四个面啊？不应该是三个
[立体几何]
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2019-07-23 | 1 | |
| 老师您好 我过程看不懂
[数列]
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2019-07-23 | 1 | |
| 老师，这两个向量不是共起点的，为什么能直
[平面向量]
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2019-07-23 | 1 | |
| 这样两个平行四边形相交不是有一条直线相交
[立体几何]
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2019-07-23 | 3 | |
| 怎么得出d的
[数列]
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2019-07-23 | 1 | |
| 为什么要在斜边中点建系考虑.......
[直线和圆]
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2019-07-23 | 1 | |
| teacher,文科高考，数学必修占几分
[不确定]
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2019-07-23 | 5 | |
| 老师，可以给我一份必修5的知识清单吗？ [方法与资料] | 2019-07-23 | 1 | |
| 老师您好，1，2型的的双曲线图像都是什么
[解析几何]
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2019-07-23 | 2 | |
| 如图所示，直三棱柱的高为4，底面的边长分
[立体几何]
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2019-07-23 | 5 | |
| 老师您好，请问有没有必修4的测试卷，整 [方法与资料] | 2019-07-23 | 7 | |
| 空间向量在立体几何中的应用是在那一本学的
[不确定]
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2019-07-23 | 2 | |
| 老师你是怎么快速得到的这两个完全平方？有
[数列]
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2019-07-23 | 1 | |
| 用CB和BE表示MN是不是就说明了MN和
[平面向量]
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2019-07-23 | 6 | |
| 老师口误了，当t为正数时，随着t趋近于 [导数] | 2019-07-23 | 1 | |
| 老师，我是不是少听了那一节啊，从上一节到
[立体几何]
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2019-07-23 | 3 | |
| 老师们，这是什么意思啊
[立体几何]
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2019-07-23 | 4 | |
| 老师，可以给我·必修1，2，4，5四本书
[方法与资料]
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2019-07-23 | 3 |
