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 a=b为什么不是平行或重合，而是相交呢？
[直线和圆]
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2019-08-20 | 1 | |
| 如果把（1，0）代入设点斜式方程，解得k
[直线和圆]
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2019-08-20 | 1 | |
| 如果求[MA-MB]也是这么求吗
[直线和圆]
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2019-08-20 | 1 | |
| d中的根号2怎么求得？
[不确定]
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2019-08-20 | 1 | |
| 见下图
[解析几何]
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2019-08-20 | 2 | |
| 老师你好，这里我没听明白，为什么右边需要
[数列]
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2019-08-20 | 1 | |
| 请问老师，一个是1-sin²B 一个是 [三角函数] | 2019-08-20 | 1 | |
| 老师，解析几何是不是很难，多久要学到
[解析几何]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师，用那种笨办法，就是算出d的取值范围
[数列]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师，为什么这里是Aan呢
[数列]
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2019-08-20 | 1 | |
| 如果这个主视图是平行四边形那三视图会改变
[立体几何]
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2019-08-20 | 1 | |
| 为什么由于框中的这个，可以求出那个结果？
[数列]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师圆台可以根据形状用圆柱圆锥的公式可以
[立体几何]
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2019-08-20 | 2 | |
| 老师，为什么将点代入抛物线方程得到y²＜
[解析几何]
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2019-08-20 | 1 | |
| 高中对于C的研究 很深吗？那些排列数是
[方法与资料]
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2019-08-20 | 1 | |
| 这一块和必修三的算法区别是什么
[不确定]
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2019-08-20 | 1 | |
| 老师∑符号在哪里学到？C后面接上下限一样
[方法与资料]
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2019-08-20 | 3 | |
| 老师圆台的侧面积可以看作梯形计算吗，如果
[立体几何]
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2019-08-20 | 2 | |
| 老师划线的部分没有记忆技巧吗
[立体几何]
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2019-08-20 | 2 | |
| 真的看不出立体图形了 咋办
[立体几何]
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2019-08-20 | 3 |
