| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，我想要椭圆与双曲线整合题，相互交错
[方法与资料]
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2019-09-21 | 1 | |
| 老师，我想要双曲线的习题，题型越全面越好
[方法与资料]
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2019-09-21 | 1 | |
| BD为啥垂直ACC1
[立体几何]
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2019-09-21 | 2 | |
| 老师，请问第3组是3
[概率与统计]
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2019-09-21 | 1 | |
| 为什么侧视图中的4就是BC的长?我觉得 [立体几何] | 2019-09-21 | 3 | |
| 这种题考试还会考？
[方法与资料]
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2019-09-21 | 3 | |
| 老师，含参的不等式给你x的取值范围，叫你
[方法与资料]
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2019-09-21 | 1 | |
| 老师问你一个题 在三棱锥A-BCD
[立体几何]
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2019-09-21 | 3 | |
| 老师,请问怎样在一个正方体中截出四边形,
[立体几何]
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2019-09-21 | 1 | |
| 老师 请给我讲一下内切球与外接球有关
[方法与资料]
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2019-09-21 | 2 | |
| 怎样判断这三条直线是否在一个平面上？
[立体几何]
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2019-09-21 | 1 | |
| 不是很懂。。。。这个分数不应该是定值么，
[数列]
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2019-09-21 | 1 | |
| 老师，能给我发一下高中数学常见习题含解 [方法与资料] | 2019-09-21 | 1 | |
| ，老师想问个问题，有些比较难的题听老师 [方法与资料] | 2019-09-21 | 1 | |
| 老师，思维该如何锻炼，需要做一些数独之 [不确定] | 2019-09-21 | 1 | |
| 怎么得到的 [数列] | 2019-09-21 | 1 | |
| 256等于2的八次方，怎么想的，我干想不
[数列]
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2019-09-21 | 1 | |
| 为什么正负都可以
[数列]
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2019-09-21 | 3 | |
| 若为等差数列，得到的数是咋减的
[数列]
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2019-09-21 | 2 | |
| 这个q不等于1是咋判断的
[数列]
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2019-09-21 | 3 |
