标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,这块是什么意思?最后x范围又是怎么 [三角函数] | 2019-08-30 | 1 | |
老师 为什么黄线不在俯视图里体现 [立体几何] | 2019-08-30 | 1 | |
老师,能简单的写一下步骤,顺便讲一下吗? [解析几何] | 2019-08-30 | 1 | |
老师,最后算出来的这个数,怎样判断它是相 [解析几何] | 2019-08-30 | 3 | |
老師,能講一下方法二的这块內容嗎?沒聽太 [解析几何] | 2019-08-30 | 3 | |
明天就要开学了,没空看简单学习网了,除 [方法与资料] | 2019-08-30 | 1 | |
为什么要让德塔t趋近于零 [导数] | 2019-08-30 | 1 | |
老师这不是求an吗 为啥您求a1 而且我 [数列] | 2019-08-30 | 3 | |
老师这个是怎么出来的?在线等,急急急急 [解析几何] | 2019-08-30 | 2 | |
老师如果把x消去的话,是不是就形成一个关 [解析几何] | 2019-08-30 | 1 | |
这个是怎么过来的,能详细地写一下吗? [解析几何] | 2019-08-30 | 1 | |
老师什么是中值定理,它主要用于哪类型题求 [导数] | 2019-08-30 | 3 | |
老师,这道题我没看懂,请再讲解一下,谢谢 [数列] | 2019-08-29 | 1 | |
老师,这道题我没看懂,请再讲解一下,谢谢 [数列] | 2019-08-29 | 1 | |
老师,这道题我没看懂,请再用语音讲解一下,谢谢 [数列] | 2019-08-29 | 1 | |
老师,这道题我没看懂,请再用语音讲解一下,谢谢 [数列] | 2019-08-29 | 1 | |
老师,请讲解一下这道题的(2),谢谢老师 [数列] | 2019-08-29 | 1 | |
怎么看出这个点是在y等于-x上的 [不等式] | 2019-08-29 | 1 | |
怎样才能看出他的范围被夸大或者缩小?做这 [不等式] | 2019-08-29 | 3 | |
是不是它是几边形,它就能切几个面? [立体几何] | 2019-08-29 | 3 |