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标题 解决时间 回答数 回答者
y-1是一个大于等于零的数 为什么不可以 [直线和圆] 2020-08-18 1
老师为什么只是双曲线的一支 [解析几何] 2020-08-18 3
老师您好,就是最后扩展的这一步,怎样才 [不等式] 2020-08-18 5
老师,请问图中这步是咋来滴啊?没看明白 [直线和圆] 2020-08-18 1
老师,您说的奇穿偶不穿是什么意思? [函数] 2020-08-18 1
老师,有因式分解的专题吗 [函数] 2020-08-18 1
老师,这个数不用考虑开根号的正负吗?什么 [直线和圆] 2020-08-18 1
为什么一个➕C方一个➖C方 [解析几何] 2020-08-18 1
老师您好。我记得高中做题时总是遇到,必 [不等式] 2020-08-18 5
老师您好,请问找x,y,z轴遵循的原则是 [不确定] 2020-08-18 3
请问老师,这里不用考虑x大于0吗? [直线和圆] 2020-08-18 3
老师你好,能不能申请一下录课老师不要用 [解析几何] 2020-08-18 1
不能是2型椭圆吗 [解析几何] 2020-08-18 1
已知数列{an}的前n项和Sn=-2n [数列] 2020-08-18 3
老师,立体几何的题,我总是格式有很大问题 [立体几何] 2020-08-17 4
老师,请问讲义上每道题前的字母A,B,C [方法与资料] 2020-08-17 1
对于这种式子的斜率怎么算啊 [直线和圆] 2020-08-17 1
老师,判断是直棱柱的依据不应该是俯视图或 [立体几何] 2020-08-17 1
可不可以在BD上设中点,连接ME ED, [平面向量] 2020-08-17 2
老师文字说明下 [函数] 2020-08-17 3
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