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标题 解决时间 回答数 回答者
假如a1知道是1,a5是16那么前七项 [数列] 2020-10-02 3
老师,请问这一步是怎么来的 [不确定] 2020-10-02 3
老师,我需要一些关于圆与圆的方程的知识点 [方法与资料] 2020-10-02 4
为啥可以直接带入a1直接求 [数列] 2020-10-01 1
为什么这里要开方 [函数] 2020-10-01 1
老师,有数列求通项公式常见方法总结的知识 [不确定] 2020-10-01 1
老师,有数列求和常见的方法总结和习题吗 [不确定] 2020-10-01 3
AC的模长是怎么求出来的?能拍下图吗,A [立体几何] 2020-10-01 1
老师您好,这道题怎么做,我按将其展开后, [不确定] 2020-10-01 5
老师,这个题能不能直接在图中通过弥补的方 [概率与统计] 2020-10-01 3
老师,这道题能不能这样做啊,就是不用画图 [方法与资料] 2020-10-01 3
为啥B只能取45度、135度不行吗 怎 [三角函数] 2020-10-01 1
为什么我用两点间的距离公式算出结果为1, [立体几何] 2020-10-01 1
那么例如这道题项的系数是什么? [概率与统计] 2020-10-01 4
jianjun老师您好,这道题的思路是怎 [函数] 2020-10-01 7
老师怎么确定上面我写的那个角的范围? [三角函数] 2020-10-01 2
正三棱柱是不是底面是等边三角形 [立体几何] 2020-10-01 1
有关于点到面的距离问题有哪几种方法解题 [立体几何] 2020-10-01 2
Z,N的范围和质数 [不确定] 2020-10-01 6
为什么不讨论B呢? [直线和圆] 2020-10-01 1
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