| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，您好，这个3是可以不管吗？为什么 [不等式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 这个三分之二兀是怎么算出来的？ [三角函数] | 2020-04-14 | 1 | |
| 老师你看，这个题怎么求r的取值范围呢 [算法] | 2020-04-14 | 1 | |
 老师，这个结论行吗
[不确定]
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2020-04-14 | 1 | |
| 老师，为什么大前提不是（a-b)的平方大
[不确定]
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2020-04-14 | 1 | |
| 老师，a比上b化成乘积的形式，不应该是 [不等式] | 2020-04-14 | 2 | |
| 排列组合 [概率与统计] | 2020-04-14 | 3 | |
| 排列组合 [概率与统计] | 2020-04-14 | 5 | |
| 老师您好，能不能把这道题的直接方法，也就 [概率与统计] | 2020-04-14 | 1 | |
| 怎么推出来的，结论里的c是什么
[不等式]
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2020-04-14 | 1 | |
| 老师，这个计算过程怎么算的啊？求解释，谢
[导数]
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2020-04-14 | 3 | |
| 老师，问你一道题，将函数y=tan（2x
[三角函数]
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2020-04-13 | 5 | |
| 老师，请问这个怎么约分？
[函数]
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2020-04-13 | 3 | |
| 老师所以【bi】到底是实数还是虚数
[复数]
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2020-04-13 | 1 | |
| 老师我想不明白这个范围怎么来的？？？
[极坐标与参数方程]
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2020-04-13 | 3 | |
| 老师请问【画圈的地方】指的是什么？
[极坐标与参数方程]
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2020-04-13 | 3 | |
| 怎么看出来的？
[极坐标与参数方程]
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2020-04-13 | 3 | |
| 同类题中的第二题是怎么化简的？ [方法与资料] | 2020-04-13 | 1 | |
| 为什么根号里面要加一减一什么的 [解析几何] | 2020-04-13 | 1 | |
| 为什么没有听懂呢 [解析几何] | 2020-04-13 | 3 |
