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 老师，可以写一下这个过程吗
[导数]
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2021-02-15 | 1 | |
| 最后一小节的3分钟05秒的课堂小测，好 [不确定] | 2021-02-15 | 1 | |
| 老师请问 图中圈起来的式子怎么来的
[导数]
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2021-02-15 | 1 | |
| m是椭圆右边顶点，本来就是a，干嘛这么淘
[不确定]
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2021-02-15 | 1 | |
| 什么意思
[概率与统计]
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2021-02-15 | 5 | |
| 二次函数的顶点式是什么 [函数] | 2021-02-15 | 3 | |
| 老师，这个地方不太明白，能不能在解释一 [导数] | 2021-02-15 | 1 | |
| 高考考吗？ [概率与统计] | 2021-02-15 | 3 | |
| 为什么化简出来的式子未知量是y而非x？
[解析几何]
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2021-02-15 | 1 | |
| 老师，导数就是导函数吗？但导数只有一个 [导数] | 2021-02-15 | 5 | |
| 要是按标准答案这道题该怎么求导 [导数] | 2021-02-15 | 3 | |
| 老师，这步是为什么呢？ [函数] | 2021-02-15 | 1 | |
| 老师，如果规定后两个不得用相同字符，那 [概率与统计] | 2021-02-15 | 1 | |
| 老师，这是为什么呢？ [解析几何] | 2021-02-15 | 1 | |
| 老师老师 为啥第一步是等比数列的中项公式
[数列]
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2021-02-15 | 1 | |
| 公比的式子为什么能用等差数列来列
[数列]
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2021-02-15 | 1 | |
| 为什么X1+x2不是等于-2
[数列]
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2021-02-15 | 1 | |
| 为什么有理数就要既约，既约分数为什么要 [推理与证明] | 2021-02-15 | 1 | |
| 老师，解释一下问题1中x=-1时y=-1
[函数]
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2021-02-15 | 1 | |
| 如果不能因式分解那该用什么方法去算极值 [导数] | 2021-02-15 | 1 |
