| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，帮忙看一下这道题 [概率与统计] | 2021-05-02 | 3 | |
| X方＋Y方＋2X=0到3X＋4Y＋13 [解析几何] | 2021-05-02 | 3 | |
 老师好！我想问一下有没有高中数学题型的总
[不确定]
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2021-05-02 | 1 | |
| 第六问为什么不可以把乙丙捆绑来做
[概率与统计]
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2021-05-02 | 5 | |
| 老师有没有函数的题 [方法与资料] | 2021-05-02 | 3 | |
| 老师，那14种怎么多出来的？老师能不能 [不确定] | 2021-05-02 | 3 | |
| l老师你好，这是为啥？
[概率与统计]
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2021-05-02 | 1 | |
| 我想知道为什么（n-m+1），不太理解
[概率与统计]
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2021-05-02 | 3 | |
| 老师，这是哪个函数图像？ [三角函数] | 2021-05-02 | 3 | |
| 老师，我看这题的解析有我用蓝笔写上的这一
[不确定]
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2021-05-02 | 3 | |
| 为什么是A3 4，这是什么意思？为什么不
[概率与统计]
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2021-05-02 | 1 | |
| 为什么是正的？ [导数] | 2021-05-02 | 1 | |
| 老师这里为什么是n大于等于3
[数列]
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2021-05-02 | 1 | |
| 老师，这一课满分冲刺的1，2打题能详细讲
[函数]
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2021-05-02 | 1 | |
| 老师最后结果用写单位吗？
[概率与统计]
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2021-05-02 | 1 | |
| 数学 [导数] | 2021-05-02 | 3 | |
| 数学 [不确定] | 2021-05-02 | 1 | |
| 老师，这个有可能是正方体吗？
[立体几何]
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2021-05-02 | 2 | |
| 老师，这两个式子有什么必然的联系吗，还有
[导数]
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2021-05-02 | 1 | |
| 老师，有没有排列组合的知识点 [不确定] | 2021-05-01 | 5 |
