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 老师麻烦写一下这道题的过程
[导数]
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| 老师，这个右手的这个方法怎么用？ [立体几何] | 2022-01-02 | 3 | |
| 请问什么是同增异减呢？能详细解释一下吗？
[函数]
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| j就是说老师，焦点三角形，顶角在椭圆的上
[解析几何]
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| 为什么不算a9而算a11 [数列] | 2022-01-02 | 1 | |
| 这个怎么写？ [导数] | 2022-01-02 | 1 | |
| 老师，请问怎么求an的最值 [数列] | 2022-01-02 | 5 | |
| 老师，请问这里幂的公式是什么？ 还有 [数列] | 2022-01-02 | 3 | |
| 不理解 [导数] | 2022-01-02 | 1 | |
| 为什么在这取最小，而不是三分之一取。 [导数] | 2022-01-02 | 1 | |
| 为什么可以在这取最小。 [函数] | 2022-01-02 | 1 | |
| 为什么。 [导数] | 2022-01-02 | 1 | |
| 这个为什么减1 [函数] | 2022-01-02 | 1 | |
| 如果是老师一般看到不会的题会咋办。。数 [方法与资料] | 2022-01-02 | 3 | |
| 左边的不比他小？ [函数] | 2022-01-02 | 3 | |
| 老师 第一问可以用总的五个人排列然后减去
[概率与统计]
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| 老师总结下对数所有公式呗
[函数]
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| 为啥？ [数列] | 2022-01-02 | 1 | |
| 老师发一些导函数构造的方法（-…-）
[方法与资料]
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| 老师好，什么是条件直译法，什么是伴随中点
[解析几何]
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2022-01-02 | 3 |
