| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 这节的同类题第二小问 讨论看不懂 [集合] | 2022-08-12 | 1 | |
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| 2022-08-12 | 4 | ||
| 2022-08-12 | 3 | ||
| 老师老师 [不确定] | 2022-08-12 | 3 | |
| 第一问的第二种方法没听懂 [立体几何] | 2022-08-12 | 1 | |
| 2022-08-12 | 3 | ||
| 2022-08-12 | 3 | ||
| 2022-08-12 | 1 | ||
| 老师,为什么这一节课的开始时给出来的题 [不确定] | 2022-08-12 | 4 | |
| 2022-08-12 | 1 | ||
| 2022-08-12 | 7 | ||
| 怎么变来的 [解析几何] | 2022-08-12 | 5 | |
| 双曲线的c是什么 [不确定] | 2022-08-12 | 1 | |
| 老师老师 [不确定] | 2022-08-12 | 7 | |
| 2022-08-12 | 1 | ||
| 什么是通径,能怎么应用? [解析几何] | 2022-08-12 | 1 | |
| 2022-08-12 | 1 | ||
| 老师,能发一下数学选修一的所有知识点吗 [方法与资料] | 2022-08-12 | 1 | |
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