| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,这部是怎么推出这部的? [数列] | 2023-01-14 | 3 | |
| 老师,没懂没懂没懂,再给我讲一遍呗,再 [数列] | 2023-01-14 | 1 | |
| 这是怎么来的啊???? [数列] | 2023-01-14 | 1 | |
| 老师,发一下数列这里的大题的类形题嘛, [方法与资料] | 2023-01-14 | 2 | |
| 老师,再讲一下这里,我没明白 [数列] | 2023-01-14 | 1 | |
| 老师,给我讲一下这一章所需有关于指数和 [方法与资料] | 2023-01-14 | 1 | |
| 老师,回答一下问题嘛 [函数] | 2023-01-14 | 3 | |
| 怎么解的? [数列] | 2023-01-14 | 2 | |
| 这的题会很难嘛? [不确定] | 2023-01-14 | 1 | |
| 老师帮俺看一下同类二没看懂解析 [不确定] | 2023-01-14 | 1 | |
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| 数学题 [解析几何] | 2023-01-14 | 3 | |
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| 垂直导致M,N两点分居两侧,用减号连接 [解析几何] | 2023-01-14 | 1 | |
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| 这里b不是只能知道第6项的二项式系数最 [概率与统计] | 2023-01-14 | 1 | |
| 老师,有没有圆锥曲线这一章里的所有二级 [方法与资料] | 2023-01-14 | 1 |

