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老师,这题答案中可以把“存在一个”写成“ [推理与证明] 2019-08-26 1
老师,能讲一下斜二测画法吗?那块实在没听 [方法与资料] 2019-08-26 3
怎么正明重合? [直线和圆] 2019-08-25 3
方法二的x1+x2+p,当p<0,有什么 [解析几何] 2019-08-25 1
直平行六面体,为什么要加“直”呢? [立体几何] 2019-08-25 1
如果是一个内切一个外切是什么样的? 这 [解析几何] 2019-08-25 3
老师,这个一元二次不等式组的整数解只有二 [函数] 2019-08-25 1
怎么来的 [不等式] 2019-08-25 1
老师,给我讲一下用导数方法怎么做可以吗 [解析几何] 2019-08-25 3
如果是一个内切一个外切是什么样的? [解析几何] 2019-08-25 1
这里面不也有整数0,1么 [函数] 2019-08-25 1
老师,高的比还是很不清楚,能不能再讲一下 [立体几何] 2019-08-25 1
老师假如对数函数的底数小于一呢,和本题做 [函数] 2019-08-25 3
为什么视频中老师求的是xy的最小值? [不等式] 2019-08-25 5
老师怎嘛判断圈1这个的符号?是根据圈2来 [函数] 2019-08-25 2
为什么要让他们俩相等,然后求a [函数] 2019-08-25 1
为什么1-a分之2小于2 [不等式] 2019-08-25 1
老师请问这个地方? [极坐标与参数方程] 2019-08-25 1
为什么x=y=3啊老师????????? [不等式] 2019-08-25 1
为什么相减可以得到OE方程 [直线和圆] 2019-08-25 1
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