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 老师12两个问题为什么答案可以是两条线，
[直线和圆]
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2019-10-31 | 3 | |
| 老师好，请问有没有关于椭圆的所有公式和 [解析几何] | 2019-10-31 | 2 | |
| 老师 为什么你们写的Z是那样子的？
[立体几何]
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2019-10-31 | 1 | |
| 老师 选修2-1的知识点发一下呗
[方法与资料]
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2019-10-31 | 1 | |
| 老师 必修五知识点总结一下 谢谢！
[方法与资料]
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2019-10-31 | 1 | |
| 直线与圆的位置关系 [直线和圆] | 2019-10-31 | 1 | |
| 老师图中圈住的不应该写成零向量吗？为什 [平面向量] | 2019-10-31 | 1 | |
| 老师您好，这道题不应该是三种情况吗？如 [直线和圆] | 2019-10-31 | 2 | |
| 老师，能给一下推算过程吗（二级结论要先 [方法与资料] | 2019-10-30 | 1 | |
| sha yi si
[导数]
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2019-10-30 | 1 | |
| 线到面的距离如何转化 [立体几何] | 2019-10-30 | 3 | |
| 直线和椭圆为什么只有两个焦点，由第一问得
[解析几何]
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2019-10-30 | 1 | |
| 老师那曲线都是圆吗？还是一次函数，二次 [解析几何] | 2019-10-30 | 3 | |
| 谢谢。答案必须写两个吗
[平面向量]
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2019-10-30 | 4 | |
| 如图，这四个点分别叫什么
[解析几何]
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2019-10-30 | 1 | |
| 我们老师没讲过推导过程 请问这个过程需
[解析几何]
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2019-10-30 | 1 | |
| 在正方体中平行四边形法则怎么用
[立体几何]
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2019-10-30 | 1 | |
| 老师我想要空间几何的性质定理就是什么证明
[方法与资料]
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2019-10-30 | 1 | |
| 老师有没有必修2-1的知识点总结及其习 [方法与资料] | 2019-10-30 | 1 | |
| 这个2怎么上来的？ [数列] | 2019-10-30 | 3 |
