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 老师 第二问我是这样做的
[概率与统计]
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| 怎么变成四分之一x方＋一分之y方＝1的 [解析几何] | 2020-02-20 | 1 | |
| 为什么不看函数定义域？ [导数] | 2020-02-20 | 3 | |
| 老师好，题目如图 这个函数的导函数求完 [导数] | 2020-02-20 | 3 | |
| 老师能说一下第三个吗，这个过程讲解看不懂
[导数]
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| 老师，我怎么感觉这个这么像数列呀，如果按
[数列]
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| 第二种的话xy都用含b的式子表达出来了然
[解析几何]
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| 向量AD 可以写成二分之一a 向量+b [平面向量] | 2020-02-20 | 1 | |
| 为什么等于-3 [概率与统计] | 2020-02-20 | 1 | |
| 老师，发一下第一问的详细过程，谢谢。
[立体几何]
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| 这是什么意思？ [概率与统计] | 2020-02-20 | 4 | |
| 这里不明白(つಥ㉨ಥ)つ [概率与统计] | 2020-02-20 | 1 | |
| 为啥这么算呢？
[概率与统计]
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| 老师，什么时候用A,什么时候用C [概率与统计] | 2020-02-20 | 1 | |
| 老师，这里的分子为什么没有（n-r+2 [解析几何] | 2020-02-20 | 3 | |
| 老师你好，请问这道题把e的x次方在等号两
[导数]
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| 为什么v=v(t)=s(t)
[导数]
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| 这里不写后面的分式部分吗？ [导数] | 2020-02-20 | 1 | |
| 老师，为什么舍去负一 [导数] | 2020-02-20 | 2 | |
| 得出结果后怎么判断是什么形状
[三角函数]
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