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 老师得到了一个新的数列之后怎么算？可以给
[数列]
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2020-02-21 | 1 | |
| 排列组合 [概率与统计] | 2020-02-21 | 1 | |
| 为什么S趋向4/3 [方法与资料] | 2020-02-21 | 3 | |
| n取+∞怎么计算 [方法与资料] | 2020-02-21 | 1 | |
| 老师，这里这个第三题应该是根据左加右减 [三角函数] | 2020-02-21 | 1 | |
| 怎么判断要不要分类讨论
[概率与统计]
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| 没懂 [解析几何] | 2020-02-21 | 3 | |
| （5）用A15*A14*A44哪里错了
[概率与统计]
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| 为什么第七项为常数项 [概率与统计] | 2020-02-21 | 1 | |
| 老师，椭圆的面积是ab兀吗？ [导数] | 2020-02-21 | 1 | |
| 讨论g（x）=4x的三次方-4ax+1在区间（0，1）上的零点个数 [导数] | 2020-02-21 | 1 | |
| 计算 [解析几何] | 2020-02-21 | 1 | |
| 老师，M，T怎么能是定点呢，他们可以是 [解析几何] | 2020-02-21 | 1 | |
| 老师没听懂
[导数]
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2020-02-21 | 2 | |
| 为什么不等式第一项对应函数的c，第二项对
[不等式]
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| 见下图
[函数]
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| 为什么x ＋1是最小值 [函数] | 2020-02-21 | 1 | |
| 怎么变得2t和2老师
[导数]
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| 数学 [解析几何] | 2020-02-21 | 2 | |
| 老师，这句话没大听明白，您再给我讲讲呗 [函数] | 2020-02-21 | 1 |
