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标题 解决时间 回答数 回答者
老师好,为什么不直接讨论导函数大于0等于 [不确定] 2022-01-11 1
老师好,函数图像该怎么画 [不确定] 2022-01-11 1
设P点是双曲线x²/16-y²/20= [解析几何] 2022-01-11 3
若非零向量a b为共线切同向的向量 则a [平面向量] 2022-01-11 4
老师,这个怎么就成了等差数列了呢? [数列] 2022-01-11 1
老师,假如一个函数求完导之后仍然无法判 [不确定] 2022-01-11 1
老师我刚学完必修一,可以学导数吗? [不确定] 2022-01-11 3
这个怎么化的。 [导数] 2022-01-11 1
请问这里是0,还0向量? [立体几何] 2022-01-11 1
1-2x的导是怎么求的 [导数] 2022-01-11 1
老师这里的a1为什么是4的平方 [数列] 2022-01-11 1
这步怎么来的 [不确定] 2022-01-11 3
老师有没有常见圆和三角形的定理和性质的资 [方法与资料] 2022-01-11 1
只能是an+1=……的形式嘛? [不确定] 2022-01-11 1
老師能不能幫我總結下排列組合的所有這種 [概率与统计] 2022-01-11 1
老师好 若点P是曲线f(x)=x²-l [导数] 2022-01-11 1
老师好 点P是曲线f(x)=x²上任意 [导数] 2022-01-11 1
老师求这道题的准确步骤 [导数] 2022-01-11 1
老师好 已知直线y=kx是曲线f(x) [导数] 2022-01-11 1
这些的导是什么?我不会求...... [导数] 2022-01-11 3
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