| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 请问这怎么来的？
为什么等于
[直线和圆]
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2022-02-25 | 1 | |
| 老师如图这不是都说明n是大于等于2的吗 [数列] | 2022-02-24 | 6 | |
| 老师这个为什么等于等号右边的式子啊求过 [平面向量] | 2022-02-24 | 3 | |
| 积攒了很久不会的 [简易逻辑] | 2022-02-24 | 1 | |
| 到底是怎么算出来的……用作差算了两次都没
[导数]
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2022-02-24 | 3 | |
| 这个是怎么来的
[导数]
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2022-02-24 | 1 | |
| x小于等于0呢，f‘（x）和1-x平方/
[不确定]
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2022-02-24 | 1 | |
| 同类题第二道题看不懂，语音加答案，谢谢 [不确定] | 2022-02-24 | 3 | |
| 老师，射线后面的限制条件是怎么来的啊
[不确定]
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2022-02-24 | 4 | |
| 三个车在不同的展位是按照什么顺序呢？
[概率与统计]
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2022-02-24 | 1 | |
| 定义域怎么求 [函数] | 2022-02-24 | 1 | |
| 能不能讲解一下过程 [数列] | 2022-02-24 | 6 | |
| 错题 [函数] | 2022-02-24 | 7 | |
| 老师还有一个是求最大值是啥来着
[不等式]
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2022-02-24 | 1 | |
| 第三问最后的8是怎么算出来的
[函数]
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2022-02-24 | 1 | |
| 错题 [导数] | 2022-02-24 | 3 | |
| 为什么第一问不是5×4呢？ [概率与统计] | 2022-02-24 | 3 | |
| 能解一下吗
[不确定]
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2022-02-24 | 1 | |
| 老师好，可以用平面S B D垂直于AC [立体几何] | 2022-02-24 | 6 | |
| 老师 怎么把丙丁看做一个人了 这样算出
[概率与统计]
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2022-02-24 | 2 |
