| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,在求某一个数列的通项公式时,都要 [数列] | 2025-02-20 | 1 | |
| 老师,既然定义中都说过从第二项开始,所 [数列] | 2025-02-20 | 1 | |
| 老师,像{a}是等差数列,{a}怎么变 [方法与资料] | 2025-02-20 | 1 | |
| 老师,是只要运用Sn➖Sn减1,就需要 [方法与资料] | 2025-02-20 | 1 | |
| 如图,这两种哪种有限制? [数列] | 2025-02-20 | 6 | |
| 没看明白这一步! [数列] | 2025-02-20 | 3 | |
| 数学 [数列] | 2025-02-20 | 1 | |
| 求一个简单一点的总结,老师,别发那种附 [不确定] | 2025-02-20 | 5 | |
| 不是,老师怎么知道的倒数第二项是f(n [函数] | 2025-02-20 | 1 | |
| 数学 [数列] | 2025-02-20 | 1 | |
| 老师,如图这样做可以吗 [导数] | 2025-02-20 | 3 | |
| a 的极值怎么算,为什么把x=-1带入 [导数] | 2025-02-20 | 2 | |
| 如图 [概率与统计] | 2025-02-20 | 1 | |
| 老师我不会 [概率与统计] | 2025-02-20 | 1 | |
| 老师为什么等于五十分之t啊 [导数] | 2025-02-20 | 2 | |
| 老师a是常数吗 [导数] | 2025-02-20 | 1 | |
| 麻烦老师把这道题的箱子过程写下来,谢谢 [导数] | 2025-02-20 | 3 | |
| 老师开口方向是怎么判断的 [导数] | 2025-02-20 | 2 | |
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