| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 数学✧ෆ◞◟˃̶̤⌄˂̶̤⋆biubiu [方法与资料] | 2022-05-30 | 5 | |
| 这个怎么得出来的，用的什么公式得的 [解析几何] | 2022-05-30 | 2 | |
| 老师 [不确定] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师 [不确定] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师，3名女生，4名男生排成一行。男生 [概率与统计] | 2022-05-30 | 1 | |
 这里为什么可以这样算啊？
[不确定]
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2022-05-30 | 1 | |
| 老师麻烦发一下圆锥曲线的二级结论 [方法与资料] | 2022-05-29 | 3 | |
| 老师能发一下关于值域的知识点吗
[不确定]
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2022-05-29 | 1 | |
| 老师这个具体的数怎么代入啊 [概率与统计] | 2022-05-29 | 3 | |
| 老师这个具体的x,y到底指什么东西啊？ [概率与统计] | 2022-05-29 | 3 | |
| 数学 [不确定] | 2022-05-29 | 7 | |
| 数学 [不确定] | 2022-05-29 | 7 | |
| 最小值咋求的
[导数]
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2022-05-29 | 1 | |
| 极值点应该往哪里代求极值？
[导数]
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2022-05-29 | 1 | |
| 这块儿咋得的
[不等式]
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2022-05-29 | 1 | |
| 可以讲下这道题吗
[概率与统计]
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2022-05-29 | 1 | |
| 老师重要不等式是什么？ [不等式] | 2022-05-29 | 1 | |
| 这个表格内的分数不化简可以吗还是要统一 [概率与统计] | 2022-05-29 | 1 | |
| 老师 [方法与资料] | 2022-05-29 | 1 | |
| 数学 [方法与资料] | 2022-05-29 | 2 |
