| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 那万一是三个人或更多人呢？ [统计与概率] | 2020-01-30 | 1 | abc*** |
| 4.6可以变成5？？？？？？？？？ [统计与概率] | 2020-01-29 | 1 | beg*** |
| 分别在什么情况下选择众数，平均数，方差 [统计与概率] | 2020-01-24 | 1 | x15***065 |
| 老师，黄线部分不是应该改成：每个被抽取的 [统计与概率] | 2020-01-24 | 5 | ghm***488 |
| 老师，抽样调查不是说要随机的吗？这不是 [统计与概率] | 2020-01-24 | 3 | aar*** |
| 老师，如果题目中有两组众数该怎么办。 [统计与概率] | 2020-01-22 | 1 | hew*** |
| 为什么不接近0．68？0．68出现的次数 [统计与概率] | 2020-01-22 | 1 | gem*** |
| 频率为什么加起来不等于1 [统计与概率] | 2020-01-21 | 3 | gem*** |
| 为什么他认识的六十名学生不属于有主观意识 [统计与概率] | 2020-01-19 | 1 | JD1***787 |
| 请问老师为什么第二个不在同一平面内就对？ [统计与概率] | 2020-01-17 | 1 | sdw***uan |
| 组距是怎样确定的 [统计与概率] | 2020-01-16 | 1 | bjj*** |
| 老师、 [统计与概率] | 2019-12-28 | 3 | JD1***745 |
| 老师，较大的数怎么算中位数 [统计与概率] | 2019-12-25 | 1 | z13***426 |
| 老师方差是什么 [统计与概率] | 2019-12-25 | 1 | lyy*** |
| 老师，极差和方差公式是什么 [统计与概率] | 2019-12-22 | 3 | liw***006 |
| 老师这前面不应该再乘以2分之1吗 [统计与概率] | 2019-12-21 | 3 | yex*** |
| 过程 [统计与概率] | 2019-12-15 | 1 | zha***453 |
| 真命题和假命题还有命题怎么样区分 [统计与概率] | 2019-12-15 | 1 | zha***453 |
| 折线和条形统计图的平均数、中位数、众数怎 [统计与概率] | 2019-12-15 | 1 | zhe***010 |
| 逆命题是什么 [统计与概率] | 2019-12-14 | 3 | dgl*** |
