| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-19 | 1 | JD1***199 |
| 老师，过程，谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-19 | 3 | hdt*** |
| 如何解分式不等式 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-19 | 3 | bez*** |
| 老师考试时计算题不能这样写吧，有没有别 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-19 | 3 | eaf*** |
| 图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-19 | 1 | lxt*** |
| 通分带过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-19 | 1 | JD1***097 |
| 老师，为什么那个是正确的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-18 | 1 | ddq*** |
| x的三次方+mx的二次方+nx-2。可 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-18 | 1 | zzy*** |
| 多项式(x三次方+mx+n)(Ⅹ二次方 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-18 | 3 | zzy*** |
| 甲乙承包一个任务，若甲乙合作五天能完成 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-18 | 1 | ehp*** |
| 老师也可以先考虑后面的分式吧？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-17 | 1 | JD1***485 |
| 老师回话 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-17 | 1 | hjx***215 |
| 这里可以是检验吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-17 | 1 | JD1***570 |
| 这个相当与通分吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-17 | 2 | JD1***485 |
| 老师分解因式 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-17 | 3 | hjx***215 |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-17 | 1 | gfa*** |
| 老师好 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-16 | 1 | JD1***679 |
| 老师分解因式 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-16 | 1 | hjx***215 |
| 老师，能不能给一些这种类型的题？(看图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-16 | 3 | hjc*** |
| 为什么是2倍根号3 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-12-16 | 1 | efq*** |
