| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 有其他解法吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-10 | 1 | JD1***393 |
| 老师这里不太懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-09 | 1 | JD1***690 |
| 4t1怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-08 | 3 | JD1***230 |
| 老师这一步是什么意思啊 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-07 | 1 | JD1***347 |
| 谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-07 | 1 | JD1***633 |
| 老师这题方程该怎么解啊 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-07 | 1 | JD1***347 |
| 初二数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-07 | 5 | ain*** |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-06 | 3 | ded*** |
| 如图，过程及答案谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-05 | 1 | JD1***633 |
| 谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-05 | 1 | JD1***633 |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-05 | 1 | ded*** |
| 多项式化简的第二步没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-05 | 1 | iah*** |
| 这个2倍去哪里了？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-05 | 1 | JD1***408 |
| 不清楚2x怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-02 | 1 | JD1***005 |
| 可以用语音回答吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-29 | 1 | ded*** |
| 这一步是怎么来的呢，哪里来的这一个条件 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-29 | 1 | JD1***347 |
| 为什么上一个式子会这样化简呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-29 | 1 | JD1***347 |
| 老师老师，这题该怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-28 | 1 | JD1***347 |
| 谢谢6 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-28 | 1 | JD1***633 |
| 谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-27 | 1 | JD1***633 |
