| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 不能再化简吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-15 | 1 | |
| 老师，两个值之间是用【或】连接吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-15 | 2 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 1 | |
| 没懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 1 | |
| 见图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 1 | |
| 见图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 1 | |
| 上面是2x>=0,为什么下面是x<=2呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 3 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-14 | 5 | |
| 增根是什么啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-13 | 1 | |
| x=0那2x-1=0分母等于0所以方程无 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-12 | 2 | |
| 老师为什么在化顶点式 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-12 | 3 | |
| 老师，这不是很懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-11 | 3 | |
| 怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-11 | 1 | |
| 老师，我不会像傲德老师这么灵活地解这种复 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-11 | 5 | |
| 老师，依靠我画出的两个方程是不是可以得 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-11 | 2 | |
| 什么是增根？⊙_⊙ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-11 | 3 | |
| 老师,我想要具体过程 并详细讲讲 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-10 | 3 | |
| 老师您好,如果出现了增根是不是就说明这个 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-10 | 1 | |
| 老师这种配方的记算题，能给我发几个吗，谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-09 | 2 |
