| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 见下图： [数与式] | 2020-03-06 | 1 | fen***kai |
| 0.333333333333333.. [数与式] | 2020-03-06 | 4 | hym***269 |
| 为什么，为什么 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | hr1***175 |
| 为什么是根号ab [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hr1***175 |
| 老师，可以发下二次根式的课堂笔记吗？ [数与式] | 2020-03-06 | 3 | lyb***330 |
| 老师，这我有点不懂 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hr1***761 |
| 解一元一次不等式的标准步骤是？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | yxr*** |
| 怎么化简 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | jd1***034 |
| 为什么前面的2次根号3要乘2后面的3次 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hym***820 |
| 老师，回答问题 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hr1***406 |
| 一个分式加或减一个整式怎么算 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | jd1***086 |
| 画黄色圈的不懂 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hr1***285 |
| 怎样才能看出题中的隐含条件？ [数与式] | 2020-03-06 | 4 | hr1***904 |
| 老师这个是怎么变的 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | hr1***060 |
| 怎么化的 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | JD1***464 |
| 根号六的平方怎么来的？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | hgs***370 |
| 他们一起为什么是－1 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | JD1***464 |
| 好 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | feh*** |
| 这两步怎么得出来的 [数与式] | 2020-03-05 | 1 | ztf***841 |
| 老师，为什么那是四等分点啊 [数与式] | 2020-03-05 | 1 | hus*** |
