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初二 > 数学 > 数与式
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这一题可不可以写成(1000+1 [数与式] 2020-03-13 1 ******33756400
为什么要计算3.5,详细解答谢谢 [数与式] 2020-03-13 1 ******50
见下图 [数与式] 2020-03-12 1 ******ra
9的平方不应该是正负3吗 [数与式] 2020-03-12 1 ******50
根号下6+2倍根号5等于多少?想当于根 [数与式] 2020-03-12 1 ******77
老师这个2是怎么得来的,不明白 [数与式] 2020-03-12 1 ******221
老师能告诉我运算过程吗? [数与式] 2020-03-12 1 ******hn
老师能告诉我运算过程吗? [数与式] 2020-03-12 1 ******hn
这里为什么变成2ab了‘求解,谢谢啦 [数与式] 2020-03-12 1 ******308
老师这个数还用化成最简2次根式吗? [数与式] 2020-03-12 1 ******qo
2是怎么约分掉的 [数与式] 2020-03-12 1 ******607
老师,一百的开方不应该是十吗 [数与式] 2020-03-12 1 ******te
第三步是怎么来的, [数与式] 2020-03-12 1 ******3013463
老师,如果是负根号五怎么样在数轴上作图 [数与式] 2020-03-12 3 ******5465703
根号27 为什么等于 3乘根号3 [数与式] 2020-03-11 2 ******812868064386
老师如何计算平方根与算术平方根的方程。 [数与式] 2020-03-11 3 ******50
二次根式的计算和化简它们的结果是一样的 [数与式] 2020-03-11 1 ******y37
老师做一个题吗? 根号x+1分之x,中 [数与式] 2020-03-11 1 ******3511723
[数与式] 2020-03-11 1 ******0133
可以这样写吗?老师。 [数与式] 2020-03-11 1 ******k0370
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