| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，当t=-2的时候，x不是没有实 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | ech*** |
| 这个公式是什么呀？ [数与式] | 2020-07-31 | 1 | JD1***385 |
| 见图，两个问题，谢谢老师！ [数与式] | 2020-07-31 | 1 | JD1***909 |
| 老师，可以给我发一下这道题的完整过程吗 [数与式] | 2020-07-31 | 3 | hr1***853 |
| 老师，是不是解所有一元二次方程最好先把 [数与式] | 2020-07-31 | 3 | hr1***853 |
| 12怎么来的呢？ 3，4，2如果用短除 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | JD1***909 |
| 图 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | sqh*** |
| 图片 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | tei***cz4 |
| 根号的作用是什么 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | JD1***884 |
| 不懂。 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | A* |
| a为负的 那它的绝对值不应该是正的吗 [数与式] | 2020-07-31 | 1 | jd1***468 |
| 老师我没看懂这个老师写的式子，还有为什 [数与式] | 2020-07-31 | 3 | Yan***123 |
| 2的9次幂-2的8次幂+2的7次幂-点点 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | ehw*** |
| 请问老师刚才说的“辅助”什么?我怎么听 [数与式] | 2020-07-30 | 3 | csz***716 |
| 不是也可以拆成别的方法吗？ [数与式] | 2020-07-30 | 1 | JD1***385 |
| 老师，这里怎么化简的？ [数与式] | 2020-07-30 | 1 | bhu*** |
| 老师，第二部怎么变成的第三部，怎么去掉 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | JD1***010 |
| 最后不应该是(a-1）方=0吗 a为什 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | ghw*** |
| 所以要求倒数的时候根号里面的数也要变成倒 [数与式] | 2020-07-30 | 3 | tao***926 |
| 老师这道题这里怎么得到的 [数与式] | 2020-07-30 | 1 | cha***cz3 |
